بررسی مقایسه ای دانش، نگرش و عملکرد مبتنی بر شواهد در پرستاران شاغل در بیمارستان های منتخب دانشگاه های علوم پزشکی سمنان، لرستان و تهران

مقدمه: پرستاران به عنوان یکی از اعضاء تیم درمان، نیاز است در امر مراقبت از بیمار از بهترین شواهد موجود و نتایج تحقیقات معتبر در عملکرد خود استفاده کنند. مقاله حاضر با هدف بررسی مقایسه ای دانش، نگرش و عملکرد پرستاری مبتنی بر شواهد در سه بیمارستان منتخب از دانشگاه­های علوم پزشکی تهران، سمنان و لرستان را در سال 1396 انجام شد.  روش کار: این مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی بود که 524 پرستار شاغل در بیمارستان­های منتخب دانشگاه­های علوم پزشکی سمنان و لرستان و تهران از نظر دانش، نگرش و عملکرد مبتنی بر شواهد مورد ارزیابی قرار گرفتند. ابزار جمع آوری داده­ها پرسشنامه عملکرد مبتنی بر شواهد با دو بخش اطلاعات جمعیت­شناختی و سه بعد دانش، نگرش و عملکرد مبتنی بر شواهد، بود. داده­ها پس از جمع آوری وارد نرم افزار SPSS نسخه 16 شده و با آمار توصیفی و تحلیلی(آنووا و ضریب همبستگی اسپیرمن) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: در این مطالعه میانگین عملکرد مبتنی بر شواهد در سه حیطه دانش، نگرش کاربرد در پرستاران دانشگاه علوم پزشکی سمنان و لرستان نسبت به دانشگاه تهران تفاوت معنی دار داشت(P<0.0001). بین جنس، سن، سابقه کار و عملکرد مبتنی بر شواهد ارتباط معنی دار بود ولی بین سطح تحصیلات و عملکرد مبتنی بر شواهد ارتباط معنی دار وجود نداشت. نتیجه گیری:با توجه به نتایج مطالعه،عملکرد مبتنی بر شواهد در پرستاران استانهای سمنان و لرستان نسبت به استان تهران بیشتر بود. با اجرای اصول پرستاری مبتنی بر شواهد می­توان با کم کردن فاصله بین تحقیق و عمل پرستاری، از نتایج پژوهش در بالین استفاده کرده و کیفیت مراقبت را افزایش داد و با این کار هویت مستقل پرستاری نیز ارتقاء می یابد.